提升学科支撑学校内涵式发展的能力

——贵州工程应用技术学院召开2018年学科建设工作会

为了进一步贯彻落实国家、省“双一流”建设的要求，加快推进学校内涵式发展，提升学科服务应用型人才培养和地方经济社会发展的能力，5月16日，贵州工程应用技术学院召开了2018年度学科建设工作会。会议由向贤礼副校长主持，各学院院长、重点学科负责人、学科带头人以及相关职能部门负责人参加了会议。

会议现场

会上，学科办负责人介绍了学校学科建设发展情况，总结了学校近年来学科建设取得的成效，分析了当前学科建设存在的主要问题，提出了下一步学科建设的思路及建议。生态工程学院、人文学院、彝学研究院、信息工程学院负责人等围绕本学院学科建设做法与经验进行了互动交流。

向贤礼作了总结讲话并对学科建设提出了要求：一是要加强学科建设的领导工作。各学院负责人要肩负起第一责任人的责任，管理要到位；学科办要按照“统筹规划、分层建设、扶优扶强、目标一流、绩效考核、动态调整”的思路，统筹学科建设工作，加强指导。二是加强重点学科负责人的管理工作。要求各学科负责人做好顶层设计，把握学科前沿，不断凝练学科方向，加强学科团队建设，协调推进相关学科、交叉学科融合发展。三是切实做好各学科的具体建设工作。

近年来，学校高度重视学科建设工作，成立了“双一流”建设工作领导小组。学科结构不断优化，形成了以工学和教育学为主体，文、理、经、管、法、艺等协调发展的学科生态格局。学科队伍建设不断夯实，形成了一支包括省管专家、黔灵学者、贵州省高校哲学社会科学学术带头人等组成的专家型队伍，正高职称教师、博士160余人。重点学科建设成效初显，形成了省级特色重点学科到校级重点学科的“1345” 体系。服务地方能力日渐增强，为地方文化传承、科技发展和社会建设提供了决策咨询和科技支撑，发挥了高校的“智库”作用。规章制度不断完善，成立了学科建设领导小组和硕士点建设工作领导小组、专业建设与学位办公室、学术委员会等机构，编制了《贵州工程应用技术学院学科建设与研究生教育发展“十三五”规划》，修订了《贵州工程应用技术学院重点学科建设管理办法》、《贵州工程应用技术学院学科带头人与学术骨干聘任管理办法》等一系列管理制度，激励和规范了学科建设有序推进，学科建设在学校应用型人才培养的实践中支撑作用不断彰显。