为了有效推进学校转型发展，加快应用型课程建设的步伐，近日，化学工程学院举办了第一届应用型课程研讨会应用型课程说课比赛暨课程建设研讨会。

比赛现场，7位老师紧紧围绕人才培养目标和大纲要求，紧扣教育教学新理念，对课程的设置、课程内容的安排、课程的教学方法和手段、教学效果、教学反思等做了详实的阐述。经过紧张角逐，教师邓为难脱颖而出获得第一名。

比赛现场

比赛邀请教务处、教师工作处、评估中心、师范学院、理学院负责人担任评委。赛后，教务处副处长（主持工作）王力等六位评委细心对每一位参赛老师进行点评，并提出了许多难能可贵的意见和建议。

评委点评

据悉， 本次比赛是紧密结合当前应用型大学所提倡的应用型课程背景下所提出的，旨在提升教师把握课程，在教学中体现“教学做”一体化能力，同时提高教学水平，帮助教师队伍快速成长，达到以“说”促“教”的目的。此次活动不仅增加了教师之间的交流，也使教师们充分认识到了新形势下应用型人才培养对专业课程的新要求，尽快踏入并适应转型发展的“深水区”，为学校早日建设成为高水平的应用型技术大学奠定基础。

（责编/夏鲲  供稿/化学工程学院）