根据师范类专业认证要求，体现“持续改进”理念，提高英语专业人才培养质量，外国语学院英语专业于4月15日下午召开2023-2024学年第一学期课程目标达成情况及评价研讨会。研讨会由英语专业负责人陈子丽博士主持，全体任课教师参加。
本次研讨会共四个议程：一是考试类课程目标达成情况及分析。二是考查类课程目标达成情况及分析。三是课程过程性考核与结果性考核环节的共性问题梳理。四是基于课程目标达成评价的课程持续改进措施分享与交流。
在课程持续改进措施分享与交流环节，教师们结合各自担任的课程与课堂教学实际，就教学实践中发现的问题或存在的困惑，各抒己见，充分发表看法，其中不乏建设性意见与提议。如，李莎莎老师就考查类课程中的过程性评价应包含的内容与构成比例提出了疑惑并针对性地发表了看法。张燕云老师提出理论课程的考核要求应根据课程大纲要求并结合学生实际学习需求与效果来进行设计。再如刘雨莎老师基于《英语视听说1》课程的持续改进经验对如何借助学习通一体化教学平台建构“学生中心”课堂展开了分享。
此次专题研讨会反响热烈，增强了英语专业教师对课程目标达成评价的意识，扩大了英语专业发展共同体的凝聚力，取得了预期效果。
