廖大麟，男，汉族，1974年8月生，中共党员，籍贯贵州黔西。1999年4月参加工作，现为贵州工程应用技术学院理学院教师、教学科研科科长，自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，主要事迹如下：

一、在思想政治方面

作为一名党员教师，能以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，不断改造自己的世界观，树立正确的人生观、价值观。自觉主动学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。认真学习系列讲话，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。2014—2022年度获贵州工程应用技术学院“优秀共产党员”称号。

二、在教学工作方面

近五年来先后承担了理学院《计算机组成原理》、《数字电路》、《近代物理实验》、《现代教育技术》、《C语言程序设计》等课程的教学任务。在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材教法，准确把握重难点，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生综合能力的培养。针对不同专业学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，优化提高教学水平。在作业批改上，认真及时，完全做到全批全改，重在订正反馈，及时了解学生的学习动态，以便在辅导中做到有的放矢。通过自己的努力，取得较好的教学效果，教学工作受到同行的公认及学生的好评，在每学期的课堂教学质量考核评价中均获得“A”。在2014年理学院课堂教学比赛中，获得了物理组二等奖。指导学生参加2016全国第八届“翰博尔杯”大学生与研究生物理教学技能能暨自制教具展评，获一等奖1项，二等奖2项；指导学生参加了贵州省第二届、第三届师范生教学技能竞赛；参与指导2018年青年教师教学竞赛，参赛教师何颖子获校级理工科组第一名，进入省级决赛。因各方面表现良好，2018年8月，获贵州工程应用技术学院“优秀教师”称号。

三、在行政工作方面

从2011年起负责理学院教学科研科的工作，在工作中尽忠职守、无私奉献，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地地坚守自己的工作岗位。在理学院领导、老师们的关心、支持和帮助下，完成日常教学管理、课程安排、教材征订、成绩管理、学籍管理、实习实践管理、考务管理、教务管理、科研管理、档案管理等工作。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，认真完成了学院及教务处、科研处、学生处等职能部门安排的各项任务，较好地完成了自己的本职工作。由于工作及时准确，受到领导及师生的一致好评，得到了兄弟学院及教务处等多个职能部门的赞扬。自从负责理学院教学科研科工作以来，参与了理学院历年来各种评估工作，并且负责了大量核心工作，如2012年教育部对我校的本科教学工作评估，2014年教育部对我校的本科教学工作复评估，2015、2016、2017、2018年度目标绩效管理工作考核等，因工作表现良好，2017年9月获得贵州工程应用技术学院“优秀教育工作者”称号，2013年—2022年事业单位年度考核均定格为“优秀”。

在2020年新冠肺炎疫情期间，作为一名工作在教学管理一线的教学科研科工作人员，积极配合学校开展疫情期间在线教学各项工作。完成了各种在线教学数据收集、汇总、统计和填报工作；给全院教师开展了多场在线教学相关培训，帮助教师掌握在线教学平台及工具的使用方法，确保在线教学质量稳定、教学进度无缝对接；完成了在线课堂教学、在线教学管理、在线教学质量监控、在线补考、重修、考试等工作安排；作为复学复课一线相关人员，在疫情期间在线教学工作中发挥了共产党员的先锋模范作用。