特殊教育专业(动作与言语康复方向)人才培养方案(2014版)

发布时间:2014-11-14文章来源: 浏览次数:

特殊教育专业(动作与言语康复方向)人才培养方案

(2014版)

 

一、专业名称和代码

专业名称:特殊教育

专业代码:040108

二、学制与学位

学制:四年

学位:教育学学士

三、专业培养目标及基本要求

培养目标:

本专业培养具有良好思想道德品质,扎实的普通教育和特殊教育知识与较强教学实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事康复训练工作的“品德高、基础厚、能力强、身心健”的应用型特殊儿童动作与言语康复训练专业人才。

基本要求:

本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的的基本理论和基本知识,接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;

2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;

3.具有进行特殊动作与言语康复训练的基本技能;

4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;

5.掌握特殊教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

四、学位课程

人体解剖学、普通教育学、基础心理学、特殊教育学、康复医学基础、康复评定学、儿童发展与教育心理学、特殊儿童诊断与评估、行为改变技术、特殊教育史、言语治疗学、康复听力学、感觉统合训练、特殊儿童康复学、运动疗法学。

 

 

五、课程结构及学时、学分分布表

课程类别

课程性质

学时

学分

学分所占比例

备注

公共教育平台

通识教育课程

必修

704

41

23%

独立设置的实验课学分为3.0

选修

160

10

6%

专业教育平台

专业基础必修课

必修

432

27

14%

独立设置的实验课学分为2.0

专业主干必修

必修

368

21

12%

专业方向课程

限定选修课

选修

272

17

9%

任意选修课

选修

224

14

8%

集中性实践教学环节

军事理论与训练

必修

2

2

1%

集中性实践教学环节学分合计为39

课外体育锻炼与体质测试

 

1

1%

教学技能训练(1-5

10

10

6%

康复实训(1-2

2

2

1%

康复实习

16

16

9%

康复个案设计

8

8

4%

素质拓展平台

素质拓展项目

选修

0

10

6%

 

合计

2160

179

100.00%

其中,实践教学学分所占比例为27.4%

 

六、课程计划表

课程类别

序号

课程编号

课程名称

建议修读学期

学分

学时分配

周学时

考核方式

备注

总学时

讲授

实验

实践

课外

公共教育平台

通识教育必修课程

1

3410001101

思想道德修养与法律基础

2

3.0

48

38

 

10

 

3

机试

 

2

3410001102

中国近现代史纲要

2

2.0

32

22

 

10

 

2

机试

 

3

3410001103

马克思主义基本原理概论

3

3.0

48

38

 

10

 

3

机试

 

4

3410001104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

4.0

64

54

 

10

 

4

机试

 

5

3410001105

贵州省情

1

1.0

16

14

 

2

 

2(1-9)

考查

 

6

3410001106

形势与政策

1-6

1.0

1

1

 

 

 

 

考查

 

7

2310001107

大学外语1

1

4.0

64

 

 

 

 

4

考试

 

8

2310001108

大学外语2

2

4.0

64

 

 

 

 

4

考试

 

9

2310001109

大学外语3

3

4.0

64

 

 

 

 

4

考试

 

10

2310001110

大学外语4

4

2.0

32

 

 

 

 

2

考试

 

11

3710001111

大学体育1

1

+1.0

32

 

 

32

 

2

考试

俱乐

部制

12

3710001112

大学体育2

2

+1.0

32

 

 

32

 

2

考试

13

3710001113

大学体育3

3

+1.0

32

 

 

32

 

2

考试

14

3710001114

大学体育4

4

+1.0

32

 

 

32

 

2

考试

15

3810001114

计算机应用基础

1

+3.0

48

32

 

16

 

3

考试

 

16

3110001116

大学生心理健康教育

1

2.0

32

 

 

 

 

2

考查

 

17

9910001117

职业生涯规划

1

1.0

16

 

 

 

 

 

考查

 

18

9910001118

就业指导与创新创业教育

6

1.0

16

 

 

 

 

 

考查

 

19

2210001102

应用文写作

1

2.0

32

32

 

 

 

2

考试

 

通识教育选修课程

 

学生应选修不少于10学分。所有学生须选修“修身类”课程2学分;所有学生(艺术体育类专业除外)须选修艺术体育类课程至少2学分;理工类学生须选修人文社科类课程不少于4学分;其他专业学生须选修自然科学与技术类课程不少于4学分。

专业教育平台

专业基础必修课程

20

3110392100

专业导论

1

1.0

16

16

 

 

 

 

 

讲座

21

2810092101

人体解剖学

1

4.0

64

54

10

 

 

4

&

 

22

3110392101

基础心理学

1

4.0

64

58

6

 

 

4

&

 

23

3110392102

儿童发展与教育心理学

2

3.0

48

48

 

 

 

3

&

 

24

3110392103

普通教育学

2

3.0

48

48

 

 

 

3

&

 

25

3110092101

特殊教育学

3

3.0

48

48

 

 

 

3

&

 

26

3110392107

教育研究方法

6

1.0

16

16

 

 

 

1

&

 

27

2810422101

康复医学基础

3

3.0

48

48

 

 

 

3

&

 

28

3110092105

特殊教育史

3

2.0

32

32

 

 

 

2

&

 

29

2210002002

现代汉语

2

3.0

48

48

 

 

 

3

&

 

专业主干必修课程

30

3110422101

康复评定学

4

3.0

48

48

 

 

 

3

&

 

31

3110422102

康复听力学

4

2.0

32

32

 

 

 

2

&

 

32

3110422103

言语治疗学

6

2.0

32

32

 

 

 

2

&

 

33

3110092106

特殊儿童测量与评估

5

2.0

32

16

16

 

 

2

&

 

34

3110092107

行为改变技术

5

3.0

48

32

16

 

 

3

&

 

35

3110092109

特殊儿童心理咨询

6

2.0

32

32

 

 

 

2

&

 

36

3110092110

特殊儿童康复学

3

3.0

48

32

16

 

 

3

&

 

37

3110422104

感觉统合训练

4

2.0

32

 

16

16

 

2

&

 

38

3110422105

运动疗法学

5

2.0

32

16

 

16

 

2

&

 

专业方向选修课程

39

2210001106

教师语言技能

1

2.0

32

16

 

16

 

2

&

限定选修课程

40

2210001107

教师书写技能

2

2.0

32

16

 

16

 

2

&

41

3810001108

现代教育技术

3

2.0

32

16

 

16

 

2

&

42

3110092207

特殊学校课程与教学

6

3.0

48

32

 

16

 

3

&

43

3110092208

特殊儿童班级管理

5

2.0

32

32

 

 

 

2

&

44

3110422209

个别化教育的理论与实践

6

2.0

32

24

 

8

 

2

&

45

3110002103

教师综合素质

4

2.0

32

32

 

 

 

2

&

46

3110002104

教育知识与能力

5

2.0

32

32

 

 

 

2

&

47

3110002203

教育政策法规专题

6

1.0

16

16

 

 

 

2(1-9)

 

任意选修 4 学 分

48

3110392203

学校卫生学

6

2.0

32

32

 

 

 

2

 

49

3110392204

社会心理学

4

3.0

48

48

 

 

 

3

 

50

3110392209

教育文化学

5

2.0

32

32

 

 

 

2

 

51

3110392206

说课理论与实践

6

2.0

32

16

 

16

 

2

 

52

3110002204

基础教育改革专题

6

1.0

16

16

 

 

 

2(1-9)

 

53

3110422201

盲文

5

2.0

32

32

 

 

 

2

 

54

3110422202

手语

5

2.0

32

32

 

 

 

2

 

56

3110092202

脑瘫儿童心理与教育

5

2.0

32

32

 

 

 

2

 

至少选修 10 学分

57

3110092204

自闭症儿童心理与教育

4

2.0

32

32

 

 

 

2

 

58

3110422203

智力障碍儿童心理与教育

5

2.0

32

32

 

 

 

2

 

59

3110422204

听障儿童心理与教育

4

2.0

32

32

 

 

 

2

 

60

3110422205

语言障碍儿童心理与教育

6

2.0

32

32

 

 

 

2

 

61

3110422206

视力障碍儿童心理与教育

5

2.0

32

32

 

 

 

2

 

62

3110422210

学前儿童游戏

6

2.0

32

32

 

 

 

2

 

63

3110082205

幼儿园活动设计

6

2.0

32

32

 

 

 

2

 

集中性实践环节

64

2210003101

教学技能训练1

(教师语言训练)

2

+2.0

2

 

 

2

 

 

考试

 

65

2210003102

教学技能训练2

(书写技能训练)

3

+2.0

2

 

 

2

 

 

考试

 

66

3810003103

教学技能训练3

(现代教育技术应用)

4

+2.0

2

 

 

2

 

 

考试

 

67

3110003104

教学技能训练4(微格教学)

5

+2.0

2

 

 

2

 

 

考试

 

68

3110003105

教学技能训练5(综合技能训练讲课、说课、评课)

6

+2.0

2

 

 

2

 

 

考试

 

69

3710003110

课外体育锻炼与体质测试

1-8

+1.0

 

 

 

 

 

 

 

 

70

3110003110

康复实训1

2

+1.0

1

 

 

1

 

 

 

 

71

3110003111

康复实训2

4

+1.0

1

 

 

1

 

 

 

 

72

3110003112

康复实习

7

+16.0

16

 

 

16

 

 

 

 

73

3110003113

康复个案设计

8

+8.0

8

 

 

8

 

 

 

 

74

9810001119

军事理论与训练

1

+2.0

2

 

 

2

 

 

考查

 

素质拓展平台

学生应选修不少于10学分

(备注栏“&”表示考试科目,学位课程应统一列为考试科目。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、分学期教学计划表

特殊教育专业学期教学计划表

学 期

序号

课程编号

课程名称

学分

总学时

周学时

教学

起止周

考核

方式

备注

第一

学期

1

3410001105

贵州省情

1.0

16

2

1-9

考查

 

2

2310001107

大学外语1

4.0

64

4

3-18

考试

 

3

3710001111

大学体育1

+1.0

32

2

3-18

考试

俱乐

部制

4

3810001114

计算机应用基础

3.0

48

3

3-18

考试

 

5

3110001116

大学生心理健康教育

2.0

32

2

3-18

考查

 

6

9910001117

职业生涯规划

1.0

16

 

3-18

考查

 

7

9810001119

军事理论与训练

2.0

2

 

2-3

考查

 

8

2210001102

应用文写作

2.0

32

2

3-18

考试

 

9

2810092101

人体解剖学

4.0

64

4

1-16

&

 

10

3110392101

基础心理学

4.0

64

4

3-18

&

 

11

2210001106

教师语言技能

2.0

32

2

3-18

&

 

12

3410001106

形势与政策

 

 

 

 

 

讲座

13

3110392100

专业导论

1.0

16

1

3-18

 

讲座

第二

学期

1

3410001101

思想道德修养与法律基础

3.0

48

3

1-16

机试

 

2

3410001102

中国近现代史纲要

2.0

32

2

1-16

机试

 

3

2310001108

大学外语2

4.0

64

4

1-16

考试

 

4

3710001112

大学体育2

+1.0

32

2

1-16

考试

俱乐

部制

5

3110392103

普通教育学

3.0

48

3

1-16

&

 

6

2210002002

现代汉语

3.0

48

3

1-16

&

 

7

2210001107

教师书写技能

2.0

32

2

1-16

&

 

8

3110003110

康复实训1

+1.0

1

 

12

 

 

9

3410001106

形势与政策

 

 

 

 

 

讲座

10

2210003101

教学技能训练1(教师语言训练)

+2.0

2

 

19-20

考试

 

11

3110392102

儿童发展与教育心理学

3.0

48

3

1-16

&

 

第三学期

1

3410001103

马克思主义基本原理概论

3.0

48

3

1-16

机试

 

2

2310001109

大学外语3

4.0

64

4

1-16

考试

 

3

3710001113

大学体育3

+1.0

32

2

1-16

考试

俱乐

部制

4

3110092101

特殊教育学

3.0

48

3

1-16

&

 

5

2810422101

康复医学基础

3.0

48

3

1-16

&

 

6

3110092105

特殊教育史

2.0

32

2

1-16

&

 

7

3110092110

特殊儿童康复学

3.0

48

3

1-16

&

 

8

3810001108

现代教育技术

2.0

32

2

1-16

&

 

9

2210003102

教学技能训练2(书写技能训练)

+2.0

2

 

19-20

考试

 

10

3410001106

形势与政策

 

 

 

 

 

讲座

第四

学期

1

3410001104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4.0

64

4

1-16

机试

 

2

2310001110

大学外语4

2.0

32

2

1-16

考试

 

3

3710001114

大学体育4

+1.0

32

2

1-16

考试

俱乐

部制

4

3110422101

康复评定学

3.0

48

3

1-16

&

 

5

3110422102

康复听力学

2.0

32

2

1-16

&

 

6

3110422104

感觉统合训练

2.0

32

2

1-16

 

 

7

3110002103

教师综合素质

2.0

32

2

1-16

&

 

8

3110392204

社会心理学

3.0

48

3

1-16

 

 

9

3110092204

自闭症儿童心理与教育

2.0

32

2

1-16

 

 

10

3110422204

听障儿童心理与教育

2.0

32

2

1-16

 

 

11

3110003111

康复实训2

+1.0

1

 

12

 

 

12

3810003103

教学技能训练3(现代教育技术应用)

+2.0

2

 

19-20

考试

 

13

3410001106

形势与政策

 

 

 

 

 

讲座

第五

学期

1

3110092106

特殊儿童测量与评估

2.0

32

2

1-16

&

 

2

3110092107

行为改变技术

3.0

48

3

1-16

&

 

3

3110422105

运动疗法学

2.0

32

2

1-16

&

 

4

3110092208

特殊儿童班级管理

2.0

32

2

1-16

&

 

5

3110002104

教育知识与能力

2.0

32

2

1-16

&

 

6

3110392209

教育文化学

2.0

32

2

1-16

 

 

7

3110422201

盲文

2.0

32

2

1-16

 

 

8

3110422202

手语

2.0

32

2

1-16

 

 

9

3110092202

脑瘫儿童心理与教育

2.0

32

2

1-16

 

 

10

3110422203

智力障碍儿童心理与教育

2.0

32

2

1-16

 

 

11

3110422206

视力障碍儿童心理与教育

2.0

32

2

1-16

 

 

12

3110003104

教学技能训练4(微格教学)

+2.0

32

 

19-20

考试

 

13

3410001106

形势与政策

 

 

 

 

 

讲座

第六

学期

1

9910001118

就业指导与创新创业教育

1.0

16

 

1-16

考查

 

2

3110392107

教育研究方法

2.0

32

2

1-16

 

 

3

3110422103

言语治疗学

2.0

32

2

1-16

&

 

4

3110092109

特殊儿童心理咨询

2.0

32

2

1-16

&

 

5

3110092207

特殊学校课程与教学

3.0

48

3

1-16

&

 

6

3110422209

个别化教育的理论与实践

2.0

32

2

1-16

&

 

7

3110002203

教育政策法规专题

1.0

16

2

1-9

 

 

8

3110392203

学校卫生学

2.0

32

2

1-16

 

 

9

3110392206

说课理论与实践

2.0

32

2

1-16

 

 

10

3110002204

基础教育改革专题

1.0

16

2

1-9

 

 

11

3110422205

语言障碍儿童心理与教育

2.0

32

2

1-16

 

 

12

3110422210

学前儿童游戏

2.0

32

2

1-16

 

 

13

3110082205

幼儿园活动设计

2.0

32

2

1-16

 

 

14

3110003105

教学技能训练5(综合技能训练讲课、说课、评课)

+2.0

32

 

19-20

考试

 

15

3410001106

形势与政策

1.0

 

 

 

 

讲座

第七

学期

1

3110003112

康复实习

+16.0

16

 

5-20

 

 

第八

学期

1

3110003113

康复个案设计

+8.0

8

 

1-8

 

 

(备注:“&”表示考试科目)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、实践教学环节进程表

学期

周次

实践

内容

学分

实施单位

主要形式

考核及学分认定

免修条件

1

23

军事理论与训练

2.0

学生处

集中训练

学生工作处考核认定

按规定执行

2

12

康复实训1

1.0

师范学院

集中实训+实训报告

师范学院考核认定

不予免修

19-20

教学技能训练1

教师语言训练

2.0

人文学院

师范学院

1-4周理论讲授16学时+按处方练习+实践周现场考核+普通话等级测试

1.人文学院课程组评定成绩并认定学分。

两项成绩之和(理论学习成绩50%+现场考核成绩50%)≥60获得1学分。

2.参加普通话测试获得教师资格认定要求的相应等级合格证书认定1学分

达到二级甲等及以上等级者可以申请免修;学生参加朗诵大赛达到相应等级者可以申请免修。

3

19-20

教学技能训练2

书写技能训练

2.0

人文学院

师范学院

1-4周理论讲授16学时+字帖练习+实践周现场考核

人文学院课程组评定成绩并认定学分。

三项成绩之和(课堂出勤情况10%+字帖成绩40%+现场考核成绩50%)≥60获得2学分。

学生参加书法大赛达到相应等级者可以申请免修。

4

19-20

教学技能训练3

现代教育技术应用

2.0

信息工程学院

师范学院

理论讲授16学时+课件制作+实践周现场考核

信息工程学院课程组评定成绩并认定学分。三项成绩之和(课堂出勤情况10%+课件制作成绩40%+现场考核成绩50%)≥60获得2学分。

学生参加课件制作大赛达到相应等级者可以申请免修。

12

康复实训2

1.0

师范学院

集中实训+实训报告

师范学院考核认定

不予免修

5

19-20

教学技能训练4

微格教学技能训练

2.0

师范学院

理论讲授+单项训练+现场考核(结合学科教学论课程进行单项训练,实践周现场考核)

师范学院考核认定学分:三项成绩之和(出勤情况10%+单项技能训练成绩40%+现场考核成绩50%)≥60获得2学分。

不予免修

6

19-20

教学技能训练5

教学技能综合训练

2.0

师范学院

理论讲授+综合训练+现场考核(讲课、说课、评课)

师范学院考核认定学分:三项成绩之和(出勤情况10%+讲课成绩20%+评课成绩20%+说课成绩50%)≥60获得2学分。

不予免修

7

5-20

康复实习

16.0

师范学院

4周校内试教+16周实习

按学校规定执行

不予免修

8

1-8

康复个案设计

8.0

师范学院

 

按学校规定执行

不予免修

1-8

 

课外体育锻炼与体质测试

1.0

体育学院

师范学院

晨练+体质测试

体育学院考核认定学分:课外体育锻炼情况+体质测试成绩达到要求后认定相应学分。

按教育部文件执行

 

九、说明

1.学生经过《教学技能训练》(1-5)的训练后,需参加学校组织的测试合格并取得《贵州工程应用技术学院师范专业学生教师职业技能合格证》方可获得相应学分。

2.学生还需参加“全国中小学教师资格考试”并取得合格证后方可参与申请认定教师资格。

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