师范讲堂第83期||新课标背景下有效的阅读方式提高听障学生的理解能力

阅读能发展人的语言、交流、思维能力，对听障学生来说更为重要。为加强听障学生的阅读训练，帮助其养成良好的阅读习惯，2023年6月12日晚上19：00，在特教大楼师范讲堂开展主题为新课标背景下有效的阅读方式提高听障学生的理解能力讲座。本次讲座邀请到毕节市特殊教育学校中小学一级教师黎海棠主讲，师范学院2020级、2021级特殊教育专业全体学生参加。

（讲座现场）

黎海棠，女，毕节市特殊教育学校中小学一级教师，担任听力言语实验班班主任及语文教学工作。2018年毕节市第一届中小学(幼儿园)教学成果《三残儿童学前教育教学策略》获市级一等奖；2020年录像课《比尾巴》荣获2019年毕节市优质教学资源评审二等奖；2020年毕节市第七届特殊教育语文学科优质课现场观摩课荣获市级比赛二等奖。2019年贵州省首届听障儿童(人工耳蜗)康复成果微视频评选原创作品《我有语言我有梦想》荣获省级一等奖指导奖；2021年指导学生参加“共享芬芳，放飞梦想”第三届全国听障朗诵大赛贵州地区选拔赛中赵耀原创作品《绿意点亮生命》获省级二等奖；2022年中残联“阅读点亮人生携手共踏征程”第四届全国听力残疾人读书征大赛活动中学生杜良臣荣获国家级小学组二等奖，董天羽和赵耀获小学组优秀参与奖。

（黎海棠老师）

讲座伊始，黎海棠老师就听障学生交流的最大问题与同学们展开讨论，分析了听障学生与普通学生的能力现状，与普通学生相比，听障学生获取的信息量偏少。

（讲座现场）

接着，黎海棠老师从听障学生语文课程标准简述、听障学生语文学习现状、课例分析--有效阅读对听障学生理解能力的提升等方面展开论述并与同学们进行互动交流，让特殊教育专业的学生们更加的了解了听障学生的语文阅读能力的现状，为以后从事特殊教育教师打下了一定的基础。

（黎海棠老师与同学互动）

最后，讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束，讲座的最后黎海棠老师送给同学们一句话“生命之光因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行，与其羡慕别人的背影，不如欣赏自己的足迹，加油，未来可期！”

（讲座现场）

讲座上，同学们认真聆听、用心思考。相信本次讲座使师范学院2020级、2021级特殊教育专业的同学们更加的了解了特殊学校听障学生的阅读理解能力，为以后从事特殊教育教师奠定基础。

（责编/李华 肖正 撰稿/安小芳 摄影/龙倩）