师范讲堂•专题讲座(第112期)||挑战杯和创新大赛参赛规则与备赛

发布时间:2025-03-26文章来源: 浏览次数:

师范讲堂•专题讲座(第112期)||挑战杯和创新大赛参赛规则与备赛

为深入探讨挑战杯和创新大赛的规则与备赛,提升学生们对挑战杯与创新大赛的认识与理解,帮助学生掌握备赛挑战杯的技巧,明确备赛要求。2025年3月24日下午三点,由唐艳华老师主讲的“挑战杯和创新大赛参赛规则与备赛”专题讲座在特教楼师范讲堂顺利举行,本次活动吸引了师范学院的160名同学积极参加。 

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(图为主讲人唐艳华老师)

唐艳华,教育学博士,中共党员,现任师范学院专任教师,GCDF全球职业生涯规划师,曾多次参与国家社科基金及湖南省社科基金等重大课题研究。

讲座伊始,唐艳华老师以“中国近代以来最伟大的创业团队是中国共产党”为引入点, 系统解析竞赛规则与竞赛要点。唐艳华老师从赛事报名流程、作品格式规范、团队组建要求、评审标准细则等维度展开阐述,并强调参赛作品应兼具“科学性、创新性、实用性”的特质。此外,他还建议学生应跨学科组队,以提升项目竞争力。整场讲座内容详实、层次分明,为在场师生提供了全面而深入的赛事指导,有效激发了学生的参赛热情。

在讲座中,唐艳华老师针对参赛的核心要求提出了三大原则:立足政治站位、挖掘地方特色、彰显社会实践价值。随后,唐老师系统性地解读了挑战杯与创新大赛的具体细则,包括参赛对象资格、作品规范要求、组别设置、注意事项以及评审标准等关键内容。在深入剖析赛事内涵时,唐老师特别强调,这类创新竞赛不仅是展现个人专业能力的平台,更是培养实践技能、提升综合素养的重要契机。针对师范生的选题策略,唐老师结合师范专业特色,重点推荐了教育公平、乡村治理、文化传承等优势领域,为同学们提供了明确的选题方向。

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(图为讲座现场)

与此同时,唐艳华老师与同学们深入探讨红旅赛道时,强调该赛事更注重项目的社会价值与公益属性,而非商业盈利。针对大学生创业实践,唐老师提出了系统性的建议:建议采用"小而美"的微创业模式;在合法合规基础上争取多元资金支持;注重团队结构的科学配置;鼓励结合专业特长持续参赛;同时强调学院将给予全方位支持。接着,在谈及参赛价值时,唐老师指出,竞赛经历对提升科研能力、抗压能力及创新思维具有显著作用,并通过典型的案例分析,让同学们深刻认识到参赛对个人成长的长远意义。

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(图为讲座现场)

最后,唐老师鼓励同学们在以改革创新为核心的时代,要积极参加比赛,锤炼自己的意志和培养创新精神;要明晰规则,把握重点,高效备赛,拓展自己人脉资源,获得成长助力。

                                供稿|师范学院学生会宣传部

                                  文字|王悦

                                  图片|卢佳琪

                                  编辑|胡绍菊

                                  初审|马英

                                  复审|肖正

                                  终审|张恒

                                  

 

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