师范讲堂（第67期）||小学语文教学设计“三部曲”（高段）

为了让师范学院的学生了解如何高质量地完成高段教学教学设计 ，进而能够高质量地进行教学，师范学院讲师团、学生会主办的师范讲堂第67期（2022年第12期）于2022年6月15日下午在师范讲堂开展，讲座主题为“小学语文高段教学设计“三部曲”，本次讲座由毕节市实验学校教师唐嫣老师主讲。

唐嫣老师

唐嫣，毕节市实验学校教师，贵州省骨干教师、贵州省最美劳动者、贵州省小学语文骨干研修团队成员、贵州省普通话测试员。曾获贵州省第六届语文优质课竞赛(非阅读课型)等奖，多次在毕节市优质资源评选中获一等奖。论文在第三届全国统编小学语文教科书优秀论文推荐活动中获二等奖。曾在贵州省小学语文骨干教师培训中执教示范课、贵州省小学语文教科书研讨活动和贵州省小学语文专业水平测试命题研讨会中承担学术讲座。

讲座现场

在讲座中，唐嫣老师首先基于教学目标和教学课时，从析教材、定目标指出关注课后练习的好处，讲述了老师的“教”与学生的“学”是不可分割的。唐嫣老师例举了学生写教学目标的例子来说明教学目标的制定与课后练习的关注有很大联系。其次唐老师从搭框架、明板块指出教师要明确在不同板块进行不同的教学，并用小学课文《猎人海力布》和《伯牙鼓琴》举例，层层深入，同学们切实体会到如何明确板块。除此之外，唐嫣老师还讲述了自己在偏远地区教学的经历，并表示为那些孩子对学习的渴望而震撼，同学们也深深感动。最后，唐嫣老师从选策略、抓落实指出教师要根据课文和学生实际制定关键词，让学生更容易接受知识的输入，更容易理解、掌握学习内容，更容易在学习中找到乐趣。

讲座现场

本次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束，在此次讲座中，同学们认真听讲，对小学语文高段的教学设计有了一定的理解和认识，并为以后进行更好的小学语文教学打下基础。

（责编/李舒波 肖正  供稿/李世霞 摄影/李世霞）