为深入推动贵州民族地区基础教育高质量发展，精准赋能联系学校教育教学水平提升，9月13日，贵州工程应用技术学院师范学院院长李焕武、国家高层次人才特殊支持计划教学名师杨永忠、高磊博士一行，赴威宁彝族回族苗族自治县第五小学开展专题讲座。本次活动通过专家引领，为学校把脉诊断、传授经验，助力其内涵发展与质量提升。

讲座现场

作为民族地区基础教育项目学校，威宁五小始终积极探索提升教育教学质量的有效途径。此次专家莅临指导，受到学校高度重视与热烈欢迎。讲座现场座无虚席，学校领导、教学管理人员及全体教师认真聆听，学习氛围浓厚。

首先，杨永忠教授以《基础教育教学成果奖的思维逻辑——以“和雅教育”为例》为题作了精彩分享。他深入解读教学成果奖的国家政策与目标要求，结合丰富调研数据与个人研究，系统呈现从构思立意到成果形成的全过程，为民族地区基础教育教师培育教学成果提供了明确指引。

杨永忠教授讲座现场

随后，李焕武院长以《上天入地：教育成果的培育与提炼》为题作了深入浅出的报告。他紧扣威宁五小作为民族地区学校的实际，以“格局、布局、思路、行动、提炼”五个关键词为主线，系统阐述教学成果的培育理念与实操路径。从坚守教育初心夯实专业基础，到结合日常教学科学规划研发，再到从实践案例中萃取核心价值，李院长的讲解既有理论高度，又贴近教学实际，为教师提供了新思路与新方法。

李焕武院长讲座现场

两位专家的讲座内容详实、观点新颖、语言生动，极具启发性与指导性。讲座结束后，威宁五小周桂平校长作总结发言，对专家们的悉心指导表示衷心感谢。她表示，此次讲座如“及时雨”，为学校提升基础教育质量指明了方向、提供了方法、注入了动力。学校将以此次指导为契机，深入消化吸收宝贵经验与建议，进一步凝练教学特色，培育优秀成果，为推动民族地区基础教育高质量发展贡献威宁五小的力量。

文字|高磊

图片|高磊

编辑|吴胜英

初审|马 英

复审|王炳庆

终审|李焕武