缅怀革命先烈 传承红色经典—贵工程·遵义师院红色文化开放课堂第四期开课

近日，贵州工程应用技术学院与遵义师范学院携手打造的第四期红色文化开放课堂正式开课。在毕节，遵义师范学院共有36名师生来我校参与了红色文化寻访和开放课堂交流活动。12月7日，两校70余名学员参加了毕节试验区红色文化学习交流与实践体验。学员参观了贵工程“诚信”漫画主题展和大学文化展览馆，聆听了毕节市博物馆副馆长孙玲主讲的题为《“鸡鸣三省”会议暨红九军团转战黔西北》的红色文化教育讲座。12月8日，在参...

贵州省教育厅少数民族预科教育发展调研组到我校调研

近日，贵州省教育厅少数民族预科教育发展调研组一行六人到我校调研。我校副院长卢凤鹏出席调研组座谈会并致欢迎词，学校教务处、学生处、人文学院相关负责人参会并陪同调研。座谈会现场调研组采用访谈、课堂观察、实地走访等形式对我校少数民族预科教育的管理和实施情况、课程与教学方案、预科生学习满意度等情况进行了详细了解。调研组组长詹中志指出，预科学生培养要以能力培养为导向，在课程设置上不要拘泥于“预”...

《毕节晚报》：贵州工程应用技术学院举办2017年“诚信校园”主题漫画大赛

贵工程“诚信”漫画作品展开幕仪式举行

12月7日下午，中国人民银行毕节市中心支行与贵工程合办题为“诚信”教育漫画展在贵工程艺术大楼举行开幕仪式。校党委副书记汤宇华、中国人民银行毕节市中心支行副行长吴维旭出席，中国人民银行毕节市中心支行征信管理科、我校党委宣传部、学生工作部、艺术学院、校团委相关负责人及学生代表参加了开幕式。仪式上，艺术学院党总支书记晏环致开幕词；艺术学院副院长龚文富宣读获奖名单；在场领导为获奖学生代表颁奖；获奖学...

遵义师范学院马克思主义学院院长李懋君到贵工程宣讲党的十九大精神

12月4日下午，由贵州省委教育工委、省教育厅组建的贵州省高校重点马克思主义学院院长宣讲队到贵工程宣讲党的十九大精神，遵义师范学院马克思主义学院院长李懋君担任主讲，学校中层干部代表，马克思主义教学部全体师生及相关学院师生代表聆听了报告会，报告会由我校马克思主义教学部主任漆国江主持。报告会现场（一）报告以"新时代、新思想、新矛盾、新征程"为主题，全面系统地阐释了党的十九大精神。李懋君...

校党委副书记汤宇华一行回访西南交通大学

11月30日，在中华职业教育社培训中心主任王平的带领下，我校党委副书记汤宇华一行回访西南交通大学。西南交通大学副校长朱健梅主持座谈会。朱健梅对王平、汤宇华一行的来访表示热烈欢迎，她向来访人员介绍了西南交通大学的发展概况，分享了教学理念和办学经验。汤宇华对9月21日西南交通大学朱健梅一行到访我校，支持并参与我校承办的“东西部教育恳谈会”，给予我校转型发展许多宝贵意见表示感谢。他表示通过此次回访，...

毕节市副市长彭容江一行调研组到贵工程检查指导工作

11月29日，毕节市副市长彭容江一行调研组到贵州工程应用技术学院检查指导工作，市政府副秘书长张春一行携市人力资源社会保障局、市公安局、市编委办、市财政局、市就业局、市工业能源委、市商务局、市青年联合会、市科技局、市教育局、七星关区政法委等相关领导陪同到我校调研。我校校长李奇勇，党委副书记汤宇华，副校长杨保华、向贤礼、池涌等参加调研，我校党委办公室（院长办公室）、党委学生工作部（处）、人事处、教...

贵工程第一届大学生混凝土材料设计大赛举行

为了贯彻落实“产学研”校企合作办学理念，建立校企合作新模式，近日，贵州工程应用技术学院第一届大学生混凝土材料设计大赛在毕节双山开发区毕节磐石建材有限公司举行。来自贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院的18支专业参赛队伍参加此次设计大赛。大赛以“绿色经济、协同创新、团队合作、挑战自我”为主题，采取配置C30泵送混凝土的形式，分为理论比赛和实操比赛两部分进行。理论部分主要是混凝土配合比设计；实操部分主...

做好新时代的经管人——新时代青年讲习所第四讲开讲

11月27日下午3点，学校团委副书记王桂红在在学校经管学院会议室作题为“在新征程中，我们的逆袭之路”的党的十九大精神学习宣传贯彻活动，这也是毕节市新时代青年讲习所贵工程站青年宣讲活动的第四讲。面对经管院的学生干部，围绕“青年讲给青年听”的基本原则，王桂红结合十九大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，融合经济管理学院的专业特点，从国情省情区情和校情入手，向同学们开展了全面深刻宣讲。报告会由...

市政协教育文化卫生体育委员会委员到校调研

11月27日上午，市政协常委、市政协教育文化卫生体育委员会主任姜咏梅，市政协常委、毕节职业技术学院副院长杨慧一行到校调研，并在西区综合楼802会议室召开座谈会。我校院长李奇勇，党委副书记汤宇华，副院长杨保华、卢凤鹏出席，我校相关部门负责人参加座谈会。座谈会由姜咏梅主持。座谈会现场会上，杨慧介绍调研主题及相关情况；杨保华介绍了学校的基本情况，并汇报了高校编制、岗位管理、进人用人环境、职称评审机制、...