舞蹈表演专业本科人才培养方案

1．价值引领

指标点1-1：职业道德规范：具有坚定的政治立场，理解习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，能够依据社会主义核心价值观正确分析；具有正确的世界观、价值观和人生观，展现出良好的职业道德和高度的社会责任感。

指标点1-2：职业情怀：坚持以美育人、以美化人，具有科学精神、人文精神、艺术修养和道德情操，传承发扬中华美育精神；坚持正确的艺术观、创作关和劳动关，具有职业认同和职业素养，能够主动参与社会实践。

2．学科知识

指标点2-1：基础理论：掌握舞蹈表演专业基础理论知识；了解舞蹈艺术的历史、现状及前沿发展趋势；掌握一门外语，掌握基本的计算机及信息技术知识；除了尽量获取舞蹈艺术的基本理论与文化知识，也需要获取文学、音乐、戏剧、美术等跨艺术门类的知识，并延展到其他人文社会科学领域的知识。

指标点2-2：基本技能：熟练掌握舞蹈表演专业要求的身体技能基础训练方法；了解舞蹈表演专业所需要的表演、创作、教学等方面的知识。

指标点 2-3：分析能力：具备良好的分析能力，掌握舞蹈动律及基本动作元素分析的基本方法，具有对于舞蹈表演风格和动态的问题进行分析和研究的能力。

3．专业技能

指标点3-1：专业素质：了解舞蹈表演专业方向的应用前景和行业需求；熟练掌握不同舞蹈风格的表演；能够熟练运用信息技术手段，从课堂、媒体、网络等各种途径获取知识；具备在实践活动中发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力；掌握舞台表演、编导、舞美等知识技能，具有较强的现场组织管理能力和应变能力。

指标点 3-2：艺术鉴赏能力：能够对舞蹈作品的品质、学术成果的价值等形成基本的鉴别能力；对舞蹈艺术发展的状况与趋势有一定程度的了解，并能够对比自身学习的目的、方法、成效、方向等进行自觉的借鉴与判断。

指标点 3-3：实践能力：能够把课堂学习和艺术实践活动有机地结合起来，相互转化并运用其中获得的知识；能够适应不同舞蹈领域的工作岗位需求，在实践、教学、编创、管理之间顺利转换的能力。

指标点 3-4：创新能力：在知识和技能积累的基础上，能够在学习和实践中体现创造性思维，并积极进行创新尝试；能够对艺术实践和艺术创新进行思考、设计、策划和总结，并通过实践活动、文字、话语等方式进行交流和表达。

4.反思与发展

指标点4-1：反思规划和批判思维：具有适应社会发展需求继续深造的潜能和专业发展意识，制订学习和专业发展规划，养成终身学习习惯；能在表演实践中收集信息，养成从不同角度进行反思的习惯，初步掌握反思方法和技能；具有一定的创新意识，能运用批判性思维方法分析问题，解决舞蹈表演技能问题。

指标点4-2：发展意识和国际视野：能够关注国内外舞蹈表演、创作等前沿动态，积极参加学术讲座活动和研讨。能制定专业学习和职业生涯规划，理性分析自我，循序渐进，获得职业提升。

指标点4-3：自主学习和终身学习意识：德智体美劳全面发展，积极向上，不断优化知识结构；具备问题意识和研究能力，能以问题为导向开展舞蹈表演学习活动，能应对未来舞蹈发展变化，有终身学习的理念，持续发展。

5.合作沟通

指标点5-1：沟通技能：具有良好的身体素质和心理素质；具有较强的沟通和表达能力，能够与同行和社会公众进行有效沟通。

指标点5-2：共同学习：善于合作，理解学习共同体的作用。在参与剧目作品的编排与表演中，具有良好的团队合作精神。

6.传承保护

指标点6-1：非物质文化保护：抢救挖掘本地非物质文化民间艺术、民间文化遗产，具有较强的民间文化艺术保护意识。

指标点6-2：非物质文化传承：弘扬民族传统文化，积极参与非物质文化传承教育活动，传承本地非物质文化艺术。

课内理论教学

课外自主学习

实践教学

通识教育类课程

必修课

2351111001

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

44

4

1

马院

考试

全校各专业，1学分（20学时）的社会实践由马院和团委统筹。

2351111002

思想道德与法治

3

44

4

1

马院

考试

中国近现代史纲要

3

44

4

2

马院

考试

马克思主义基本原理

3

44

4

3

马院

考试

2351111005

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

44

4

4

马院

考试

2351111006

形势与政策

2

4

4

1-8

马院

考试

每学期0.25学分

大学英语1

2.5

32

16

1

外院

考试

大学日语参照执行

大学英语2

2.5

32

16

2

外院

考试

大学英语3

2.5

32

16

3

外院

考试

大学英语4

2.5

32

16

4

外院

考试

大学计算机基础

2

24

16

2

信工

考试

理工1学期，其它2学期

2300111002

大学生劳动教育

1

16

2

艺术学院

考查

创新创业基础

2

24

8

3

艺术学院

考查

军事理论

2

16

16

1

学生处

其他

2398111003

大学生就业指导

1

16

5

学生处

考查

2398111004

大学生职业生涯与发展规划

1

16

1

学生处

考查

理工2学期，其它1学期

小计

₃₆

通识类拓展课

自然科学与科技

₁₄

至少限选2个学分

家国情怀与价值理想

2351111007《贵州省情》、2328111001《生态文明教育》各1学分共2学分必选

必修课程，第1学期开设

文史经典与文化传承

2322111001《写作与沟通》2学分必选

必修课程，第1学期开设

艺术修养与审美体验

终身发展与公民责任

2331111003《大学生心理健康教育》2学分，2398111005《国家安全教育》各1学分共3学分必选

必修课程，第1学期开设

数理基础与科学素养

小计（至少选修14个学分）

₁₄

合计

₅₀

实践教学平台

素质实践

军事训练

2

3周

1

学工部

体育达标

1-8

体育学院

劳动实践教育

1

每学年1周，共4周

1-8

各学院

按学校劳动教育实施方案执行

普通话测试

/

1-8

招考中心

师范类专业学生二乙、其它三甲

小计

3

19

专业实践

2336212140

艺术实践1

1

1

2

必修

2336212141

艺术实践2

1

1

4

必修

2336212142

艺术实践3

1

1

6

必修

2336212143

田野调查

1

1

7

必修

2336212144

毕业实习

8

16周

7

必修

2336212145

毕业汇报

2

4周

8

必修

2336212146

毕业设计（论文）

5

10周

8

必修

小计

19

合      计

22

1.价值引领

2.学科知识

3.专业技能

4.反思与发展

5.合作沟通

6.传承保护

备注

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5．2

6.1

6.2

大学生劳动教育

M

H

创新创业基础

M

H

H

大学生就业指导

H

M

M

M

大学生职业生涯与发展规划

H

H

M

中国古代舞蹈史

H

M

M

舞蹈表演专业导论

H

M

M

M

素质技巧

H

H

M

基训

M

H

H

M

中国古典舞身韵

M

H

H

中国民族民间舞

M

H

H

剧目排练

M

H

M

M

黔西北剧目排练

M

M

H

M

编导

M

H

H

M

M

舞蹈赏析

H

M

L

选修

舞蹈教学法

H

M

L

选修

艺术概论

H

H

L

选修

中国近代舞蹈史

H

L

选修

流行舞

H

L

选修

汉唐古典舞

H

L

选修

现代舞

M

M

H

黔西北民族民间舞

M

H

选修

化妆造型

M

M

H

戏剧表演

M

H

M

视唱练耳

M

L

选修

主题创作与展演

M

H

选修

音乐赏析

M

L

L

H

H

选修

中外舞蹈作品赏析

M

H

H

MM

选修

剧目与竞赛

M

H H

H

选修

劳动实践教育

H

M

L

艺术实践

HH

M

H

M

田野调查

HH

H

M

毕业实习

M

H

H

M

M

毕业汇报

M

HH

M

毕业设计（论文）

H

M

M

H

分指标点

课程名称

学分

权重

111．价值引领

指标点1-1

大学生就业指导

1

0.33

大学生职业生涯与发展规划

1

0.33

大学生劳动教育

1

0.34

小计

3

1.00

指标点1-2

舞蹈表演专业导论

1

0.08

戏剧表演

2

0.17

大学生劳动教育

1

0.08

毕业实习

8

0.67

小计

12

1.00

指标点2-1

中国古代舞蹈史

2

0.12

基训

3

0.18

中国古典舞身韵

3

0.18

中国民族民间舞

4

0.24

毕业设计（论文）

5

0.28

小计

17

1.00

分指标点

课程名称

学分

权重

2.学科知识

指标点2-2

创新创业基础

2

0.09

素质技巧

3

0.13

基训

3

0.13

中国古典舞身韵

3

0.13

中国民族民间舞

4

0.17

编导

3

0.13

化妆造型

2

0.09

现代舞

3

0.13

小计

23

1.00

指标点2-3

剧目排练

3

0.13

编导

2

0.08

化妆造型

2

0.08

戏剧表演

2

0.08

毕业实习

8

0.34

毕业汇报

2

0.08

毕业设计（论文）

5

0.21

小计

24

1.00

3.专业技能

指标点3-1

大学生劳动教育

1

0.05

素质技巧

3

0.18

基训

3

0.18

中国古典舞身韵

3

0.18

中国民族民间舞

4

0.23

现代舞

3

0.18

小计

17

1.00

指标点3-2

中国古代舞蹈史

2

0.29

舞蹈表演专业导论

1

0.14

黔西北剧目排练

4

0.57

小计

7

1.00

指标点3-3

大学生就业指导

1

0.09

素质技巧

3

0.27

剧目排练

3

0.27

化妆造型

2

0.19

艺术实践

1

0.09

田野调查

1

0.09

小计

11

1.00

指标点3-4

创新创业基础

2

0.14

黔西北剧目排练

4

0.30

编导

3

0.21

现代舞

3

0.21

毕业汇报

2

0.14

小计

14

1.00

4.反思与发展

指标点4-1

大学生职业生涯与发展规划

1

0.11

编导

3

0.33

毕业设计（论文）

5

0.56

小计

9

1.00

指标点4-2

大学生就业指导

1

0.09

大学生职业生涯与发展规划

1

0.09

基训

3

0.27

剧目排练

3

0.28

编导

3

0.27

小计

11

1.00

指标点4-3

戏剧表演

2

0.18

舞蹈表演专业导论

1

0.04

毕业实习

8

0.70

艺术实践

1

0.04

小计

11

1.00

指标点5-1

大学生就业指导

1

0.5

舞蹈表演专业导论

1

0.5

小计

2

1.00

5.合作沟通

指标点5-2

大学生劳动教育

1

0.06

创新创业基础

2

0.13

剧目排练

3

0.18

毕业实习

8

0.5

毕业汇报

2

0.13

小计

16

1.00

6.传承保护

指标点6-1

中国古代舞蹈史

2

0.24

黔西北剧目排练

4

0.50

艺术实践

1

0.13

田野调查

1

0.13

小计

8

1.00

指标点6-2

黔西北剧目排练

4

0.66

艺术实践

1

0.17

田野调查

1

0.17

小计

6

1.00

学年

八、九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

第 1 周

第 2 周

第 3 周

第 4 周

第 5 周

第 6 周

第 7 周

第 8 周

第 9 周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

第21周

第22周

第23周

第24周

第25周

第26周

1

√

★

★

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

○

○

|

|

|

|

|

|

2

-

-

-

-

-

-

-

-

#

-

-

-

-

-

-

-

△

△

○

○

|

|

|

|

|

|

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

△

△

○

○

|

|

|

|

|

|

4

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

$

$

$

$

|

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|

|

|

学年

二、三月

四月

五月

六、七月

八月

第 1 周

第 2 周

第 3 周

第 4 周

第 5 周

第 6 周

第 7 周

第 8 周

第 9 周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

第21周

第22周

第23周

第24周

第25周

第26周

1

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

△

△

○

○

●

●

|

|

|

|

2

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

△

-

-

-

-

△

△

○

○

●

●

|

|

|

|

3

-

-

-

-

-

-

-

∥

-

-

-

△

-

-

-

-

△

△

○

○

●

●

|

|

|

|

4

◆

◆

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■

■

■

■

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注：“—”符号表示理论教学；“△”符号表示实践教学（教学实习、认识实习、社会实践）；“×”符号表示生产实习；“○”符号表示考试周；“◇”符号表示课程设计；“*”符号表示毕业实习；“◆”符号表示毕业设计（论文）及答辩；“★”符号表示军训；“●”符号表示社会实践；“│”符号表示假期；“＠”符号表示电工实习；“∥”符号表示金工实习；“√”符号表示机动；“■”符号表示毕业教育；“▲”符号表示实验；“&”符号表示野外实习；“$”表示教育实习；"#"表示劳动教育。