「编者按」
贵州工程应用技术学院即将召开第三次党代会，站在新的历史起点上，全面擘画新时期新征程事业发展的新蓝图。党委宣传部联合相关部门和学院特别推出“奋进新征程 献礼党代会”系列专题报道，全面展示学校第二次党代会以来在学科建设、人才培养质量、科技创新能力、服务地方发展和整体办学实力等方面实现的跨越式提升，激励全校师生员工自强不息、守正创新，激昂进取、勇毅前行，秉承“明德笃学、弘毅力行”的校训精神，以更加出色的业绩和昂扬的奋斗姿态迎接学校第三次党代会胜利召开！
机械工程学院成立于2013年7月，设置有机制系、机电系、工程训练中心和机械工程实验教学中心4个基层教学组织，招生专业为机械设计制造及其自动化和机械电子工程，其中机械电子工程专业为省级一流专业。迄今为止，学院已为机械行业培养了数千名专业基础扎实、实践能力突出、综合素质过硬的工程技术人才。学院拥有一支学缘结构优良、学历结构合理、政治素质高、富有朝气、锐意进取、勇于奉献的教师队伍，现有教职工41人，其中高级职称11人、双师双能型教师20人。教职工中，有博士学位16人（含外籍博士2人），省千层次人才3人，市级拔尖人才1人，贵州省“金师”（教学名师）1人。在校学生1000余人。近几年毕业生就业率都在95%以上。学院现有贵州省高等学校特色重点实验室、金属精密加工工程研究中心、机电光数字一体化创新团队等多个教学科研平台和团队。学校逐年投入资金建设专业实验室和工程训练中心，目前全院共有各类仪器设备1400余台套，设备总值3000余万元。全院教师坚持以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师为目标，团结协作，在立德树人、教育教学教改、科技创新、学科竞赛、技术服务等方面开展了卓有成效的教育教学、教学改革和科学研究活动，取得了一定的成果，为提升教学质量和办学水平，促进区域科技发展和服务地方经济建设贡献了智慧和力量。
全体党员同志参加主题党日活动
一、立德树人担使命，不忘初心育桃李
学院围绕立德树人根本任务，推进构建协同育人工作体系，促进育人力量、平台、过程发挥协同效应，构建由学院领导、各科室负责人、辅导员、班主任、学生组织及学生骨干组成的协同育人网络，围绕立德树人目标，构建以专业教学为主的第一课堂、以能力拓展为主的第二课堂、以网络思政教育为主的第三课堂，强化学生的专业学习、科技实践、心理健康和综合素质。
自主研发的6米口径射电望远镜
学院认真贯彻党的教育方针，深化教职工思想理论教育和廉洁从教作风建设，扎实开展师德师风建设，全体教师致力于培养德才兼备、德智体美劳全面发展的人，为行业培养输送合格人才。近五年，学院2次荣获“征兵工作先进集体”，3人获评“毕节市征兵工作先进个人”，1人获评贵州省第二届“最美劳动者”，1人获评毕节市“师德标兵”，1人获评贵州工程应用技术学院“师德标兵”，入选校级“优秀教师”10人次，校级“优秀教育工作者”3人次。
省级金课立项及部分人才表彰
二、党建引领重思想，队伍建设强保障
学院以高质量党建工作引领学院事业高质量发展为基本遵循，始终坚持将党建工作放在立德树人教育事业中谋划推进，紧扣学生中心、统筹发力、压实责任，聚焦基层组织建设、教育培训、示范引领，多措并举推进党建与业务深度融合，有效推进党建工作提质增效。学院2021年、2022年、2023年、2024年均获年度考核一等奖。学院教工党支部获学校先进基层党组织表彰，1人获市级优秀党务工作者称号，4人次获校级优秀党务工作者称号，3人次获校级优秀共产党员表彰。
学生设计建模
学院高度重视思想政治工作，制定“三全育人”工作方案，为学生发展提供闭环服务。建设专兼职互补的思想政治工作队伍，选聘责任心强、业务精干的教师担任辅导员、班主任，引领学生健康成长。积极推进课程思政建设，形成“课程门门有思政，教师人人在育人”的良好格局。
学生设计实物产品
三、教学科研齐发展，创新创业显成效
学院对标工程教育认证标准，融合学科竞赛规范内容，优化课程教学内容，完善课程标准；以学习通为平台，建设丰富的课程教学资源，实施线上线下混合式教学，构建信息环境下的教学新生态。近五年，学院教师先后获批立项省级教改项目15项，校级教学质量提升工程项目30余项，机械电子工程专业入选省级一流本科专业建设点，《机械设计》等5门课程被评为省级“金课”，《机械制图》课程被评为“一流课程”。学院教师积极参加各类教学竞赛，近5年获校级一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，2人入选学校教学骨干，1人入选教学新秀。
专利专著发表
高水平学术论文发表
学院充分发挥人才智力优势，集中力量做好科研攻关。学院现有金属精密加工工程研究中心等3个科研平台，形成了“机电光数字一体化”创新人才团队。近五年，获批国家自科基金1项、地厅级以上科研项目35项，立项经费累计超过500万元，发表高水平研究论文60余篇，其中SCI收录40余篇，获批国际发明专利授权1项，国家发明专利授权40余项。
部分实验设备
学院依托工程训练中心、机械创新工作坊开展创新创业活动。通过参加“全国大学生机械创新设计大赛”等学科竞赛实现以赛促学、以赛促教，培养学生专业实践能力，增强学生专业认同感，提升学生就业竞争力。近五年，学生在省级以上学科竞赛中获奖200余项，其中国家级一等奖1项、二等奖6项、三等奖10项，省级一等奖30余项、二等奖30余项、三等奖60项，依托各类学科竞赛获省级优秀组织奖4项，教师获省级优秀指导教师奖3项。
学科竞赛参赛团队及部分表彰
四、校企协同聚合力，服务社会创效益
学院与企业积极开展技术协同创新项目和技术服务，先后与人本集团有限公司、浙江宇钻精密元件有限公司等10余家企业签订校企合作协议，为企业产品创新、技术改造提供服务支持。院领导率先垂范担任驻村干部，脱贫攻坚、乡村振兴驻村书记3人次获年度考核优秀。20余名专业教师通过“科技特派员”等方式开展基层服务，助力乡村振兴。学生积极参加“三下乡”暑期社会实践活动，深入乡村开展科普知识宣传等志愿服务活动，活动被中青网等媒体宣传报道，社会实践队获省级“优秀实践团队”表彰。
访企拓岗及校企合作交流
学院始终坚持“自信办学、团结办学、开放办学”的办学理念，积极探索产教融合育人模式。聚焦“四心四能”磅礴乌蒙人的人才培养目标，培养服务新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化建设需求的一线工程师。立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化校企合作和教学改革、提升教学质量和办学水平，为促进区域科技日新月异和服务地方经济高质量发展做贡献。
智能制造学术论坛及学术交流
来 源 | 机械工程学院
小 编 | 融媒体中心李涛
责 编 | 谭青青
副主编 | 朱佳梅
主 编 | 李文彬
