2007年7月，她来到贵州工程应用技术学院（原毕节学院），开始从事教育学、课程与教学论教学工作，并在以后的教学中多次获奖。她每次的教学评价均为优秀，曾获得过教师技能竞赛一等奖、贵州省第二届教学成果三等奖、贵州工程应用技术学院教学竞赛文科组一等奖，曾荣获“毕节地区优秀教师”荣誉称号，她还是贵州省普通话测试员。2016年，她又获得贵州省第三届高校青年教师教学竞赛优秀奖，她，就是贵州工程应用技术学院师范学院优秀青年教师陈甜博士。

严格完善自己  对教育负责

“身体素养，这是作为优秀教师的前提，身体是革命的本钱，要想将自己的理想抱负真正实现，必须要有强健的体魄。”

“对教师而言，特别是大学教师而言，专业素养是站稳讲台的关键要素，大学教师必须加强学习，与时俱进，提升自己的专业知识、技能，不断滋养学生的成长。”

“大学教师不能只是专业知识的搬运工，还必须是学生人生发展的导师，广博的文化素养是教师能真正引导学生人生发展，给予学生人生导引的重要基础条件。”

“教师与其他职业最大的差异即是教育对象是活生生的人，对人的教育必须有正确的技能与方法，这就需要教学技能素养的培养。”

陈甜认为以上四大素养是最重要的教师素养。正因为如此，她也在竭尽全力不断提升自己各方面的能力，努力去达到一个好老师的标准。

在科研方面，她严谨进取，曾主持贵州省教育科学规划课题《职业教育联运发展机制与生成路径研究》等三项省级科研课题，发表《Interpretation of Implication of Subject Symbiosis Teaching Development View.Cross-Cultural Communication》、《德国职业教育实践教学的系统性表征之审视》、《论职业教育校企共生性合作的发生机制》等十余篇专业学术论文；就教学亮点和创新点来说，她极为重视调动学生的学习积极性、主动性，重视通过教师主导者作用的积极发挥来促进教学的优化，带动师生的共同提高。

共同成长  师生收益

“我的教学思想最集中的体现就是一个中心词——共生，教学应该是师生共同成长、共同受益的过程，是师生与学校共同奋进的过程。”

陈甜认为，只有师生双方走向互惠共生之路，教学的发展才是良性循环，师生才能谱写出和谐进取的优美乐章！只有师生和谐进取，一个学校才能不断前进，走向卓越！

“今年有一位已经毕业的学生再次与我联系，并郑重告诉我，我是她一生中最想感谢的人，希望自己能够做一个像我一样的老师，当听到这句话时，我真的感觉一切的努力与付出都是值得的。”陈甜脸上洋溢着满足的笑容。

陈甜继续回忆：“她是我上《公共教育学》课程时的一个学生，当时我去中文系上课，上了几周以后，她主动来找到我，告诉我听我上课后才发现教育学原来如此有意思、有价值。她本人正是从教育学专业专升本来到中文系的，听我上完课后她决定回归教育学，考教育学的研究生，并立志将来做一名大学教师，做一个像我一样的大学教师。此后，我们经常联系，无论是学业上还是生活上都无话不谈，最终她如愿考上了研究生，在收获了自己的理想后如愿走上了自己所期望的人生道路。”陈甜说，这件事激励着她不断前进，无时无刻不提醒着她化育为人的重要性。

学会感恩  微笑着继续前行

“在入职初期，作为一名新教师，教学经验、技能等都很欠缺，但领导、同事、学生们都给了我极大的包容、帮助与支持，正是在他们的关照下我才能更快地适应大学的课堂。”

“在有了一定的成长后，如何促进教学发展与完善，又成为成长历程中的巨大挑战，在团队的帮助下听评课、团队研讨等活动，让我受益匪浅，幸福地前行着。”

“在学校的转型发展过程中，在教育质量高要求的背景下，个人的成长再次迎来了新的机遇，得到了外出学习、培训的机会，大量新知识、新讯息的涌进让我进一步发现自己原来还有极大的进步空间，这也成为我再次学习、再次出发的动力。”

对于这次获奖，她说她的感想可以用三个词来表达：幸福、遗憾、奋进！

“幸福，这是最大的感受，整个参赛过程，尽管很累，但更觉幸福，因为这是一个让自己提升、强化的过程，同时在参赛过程中，得到了师范学院教学团队的大力支持，得到教务处领导与老师们的全程帮助，得到了全校名师团队的全情指导，这是多么幸运的事，整个过程我都带着强烈的幸福感在参与、在奋斗。”

“遗憾，这是比赛之后的最深自责。尽管准备时间仓促，但是结果就是结果，尽管获得了优秀奖，但未能达到自己的理想，遗憾未能完美演出，遗憾对帮助我的群体未能送上满意的答卷。”

“还好这次不是结局，而是新的开始，不只是我的新开始，也是我们贵工程青年教师团队的新开始，发现了不足，正是为了更好地前行，我已立志，再次出发，时刻准备迎新新的挑战。相信自己，相信团队，相信未来，相信努力的力量！”

在谈到自己的教书感言时，陈甜动情地说：“当教师一直是我的理想，当一个能让学生喜欢，能让自己信服的教师更是我一生不懈的追求。因此我从不敢懈怠，我相信好的教师不仅能够塑造人，还可能影响一个人的一生。所以，每时每刻我都对自己从事的工作充满敬畏，不断警省自己，够不够用心，够不够真诚……一路走来，更是感恩之心满满，在这里，我要感谢你们，我亲爱的同学，我尊敬的领导，我团结的战友，我奋进中的学校，正是有你们，我才能如此幸福地前行！”

（责编/夏鲲  撰稿/袁忠鸿）