毕节学院地理与生命科学学院文件

地生院字（2013）003号

 —————————————————————

地理与生命科学学院教研室工作管理办法

为加强教研室建设，充分发挥教研室在教学中的基础作用，进一步规范教研室教学管理工作，不断提高教学水平和质量，特制定本办法。

一、教研室的地位和作用

1、教研室是学院教学的基层管理单位，在教学基本建设和管理方面，承担着重要的基础性工作；

2、教研室对于规范日常教学管理，促进学院教学和科研工作的发展，全面提高教学质量，起着十分重要的作用。

二、教研室工作职责

1、根据学院的工作要求,制定教研室工作计划,分配教学、科研及相关教学任务；

2、完成学院下达的教学任务，制订所开课程(含实践教学)的教学大纲、确定每门课程的教材选用、教学内容、考核方案、教师配备，抓好各个教学环节（包括备课、讲授、辅导答疑、实验、实习实践、课程设计、作业批改、考核等），确保教学工作稳定有序地运行；

3、开展期中、期末教学检查和各项教学质量检查及评估工作，及时处理教学过程中出现的问题并及时向学院反映；

4、做好考试命题、阅卷、成绩评定、试卷分析和课程教学总结等各项工作，保证教学质量；

5、制订课程建设规划，抓好课程建设，积极参与学院专业建设工作，努力开展教学内容和教学方法、教学手段的改革，提高课程教学质量，积极创建精品课程；

6、积极开展教学研究活动，学习教育理论，研究教学规律，结合课程教学实际，开展教学改革研究，每学期教研活动不少于5次；

7、开展观摩教学、听课，总结和交流教学经验，提高教学水平和教学效果，每学期集中听评课次数不少于2次，其中每位教师听课不少于4节，教研室主任听课次数不少于10节；

8、坚持科研与教学相结合，积极开展教学研究和科学研究工作，积极申报科研和教改项目，其中每年申报教改项目不得少于2项；

9、协助学院做好教师队伍建设和管理工作，抓好教学科研团队建设，加强对青年的指导和培养，提高青年教师的教学水平；

10、做好教研室相关实验室、实践平台的建设计划和落实；

11、加强教学档案建设，认真收集和妥善保存相关教学资料，规范教学管理。

三、教研室主任的基本要求

1、有良好师德，能认真贯彻国家的教育方针；

2、有较高的业务水平，熟悉本室所承担的课程教学和科研工作；

3、有一定组织、管理与协调能力，工作认真负责，能团结全室人员发挥集体作用；

4、教研室主任应具有大学本科以上学历和中级以上专业技术职务。

四、教研室主任工作职责

1、组织本教研室学习国家的教育方针、上级文件精神和学院有关规定，抓好教师的师德教育和教风建设，增强教研室凝聚力，充分调动和发挥全室教师的积极性，努力提高全室人员的政治素质和业务素质；

2、组织全室教师认真履行教研室工作职责，努力完成本室所承担的各项任务；

3、负责制订教研室工作计划，组织实施并做好工作总结；

4、组织开展教研活动，教研活动要做到有计划、有重点、有记录；

5、负责组织对教师的教学计划、教案、教学实施情况、试卷命题、批阅、成绩评定、试卷分析、课程教学总结等进行检查、指导、审核和评价；

6、组织安排本教研室教师的教学观摩、听评课和交流讨论；

7、负责组织安排本教研室青年教师的培训工作，提高青年教师教学科研水平；

8、负责对本教研室教师的教学工作量、教学效果、教研活动、科研工作等方面进行综合评价；

9、负责教研室日常工作的组织管理，根据院、系(部)要求，完整、准确、及时提供有关的教学信息和统计数据，按要求进行教研室工作总结；完成学院安排的各项临时性任务。

五、教研室的管理与考核

1、学院建立教研室主任例会制度，每月至少召开一次教研室主任会议；

2、教研室工作的考核实行年度考核，由学院教学科研科实施，按照《地理与生命科学学院教研室考核细则》对教研室工作情况及教研室主任履行职责情况进行考核；

3、考核结果作为教研室主任工作量核算和津贴发放的重要依据，对于优秀教研室及教研室主任给予表彰和奖励。

                                     地理与生命科学学院

二 〇 一三年三月十四 日

主题词：教研室工作  管理办法

发：各领导、各教研室、教学科研科、档案室

毕节学院地理与生命科学学院办公室                       二〇一三年三月十四日制

共印10份